Democracias y Autocracias ZOOM

Instructor: Stephen Feldhaus
14 y 19 de marzo 1-3 p.m.

El objetivo de estas dos conferencias interactivas es proporcionar un análisis exhaustivo de las diferencias fundamentales entre democracias y autocracias. A través del contexto histórico, estudios de casos y marcos teóricos, los asistentes deberían obtener una comprensión matizada de los principios, instituciones y resultados contrastantes asociados con estas dos formas distintas de gobernanza.

Los temas incluyen una mirada detallada a las características fundamentales de las democracias y autocracias, y en cada una de ellas: el papel de la sociedad civil (instituciones no gubernamentales), las diferentes formas en que la ciudadanía participa en la gobernanza, el papel de los derechos humanos y el gobierno de la ley, los beneficios y desafíos económicos, las diferentes formas en que se ejerce el control sobre los medios de producción, el papel de la corrupción y las implicaciones globales. Concluiremos con un análisis de las cuestiones de la transición de la autocracia a la democracia y de la democracia a la autocracia, incluida una mirada a los estudios de casos actuales. Se incluirá una evaluación de las perspectivas de las democracias y autocracias, incluida la exploración del impacto potencial de la tecnología, los cambios demográficos, el desarrollo económico y los cambios sociales.
Se proporcionará un resumen del curso, materiales de lectura y recomendaciones de libros antes de las clases.

Steve Feldhaus se graduó en la Universidad de Notre Dame y en la Facultad de Derecho de Stanford. Trabajó como secretario del Tribunal de Apelaciones del Noveno Circuito de Estados Unidos. Se jubiló en 2005 como socio senior después de 33 años en la firma de abogados internacional Fulbright & Jaworski, donde dirigió prácticas en las áreas tributaria, corporativa y de alto patrimonio, trabajando en las oficinas de la firma en Houston, Londres y Washington D.C. Continúa representando a clientes de todo el mundo como profesional independiente.